Tredje helgen i juli samlades femton hemvärnssoldater från hela landet på Fårö kursgård för att genomföra utbildningen Ledningsplats som anordnades av FRO.
Bland deltagarna fanns stabs- och sambandsgruppchefer, signalister, och stabsassistenter men även ett underrättelsebefäl och en stf kompanichef.
Kursen Ledningsplats är en vidareutbildning i stabs- och sambandstjänst för stabsmedlemmar på både bataljon- och kompaninivå.
Under lärarledda lektioner fick man bekanta sig med teori kring stridens grunder, ledning och grundförmågor. Man fick översikt om hur en stab är organiserad, vilka funktioner finns och hur de verkar över tid. Grunder i stabs- och sambandstjänst var för de flesta en repetition medan hur processen PUT (planering under tidspress) går till breddade många deltagares vyer. Detta gav en bra teoretisk grund och förberedelse inför slutövningen. Den bestod av två delar nämligen ett applikatoriskt exempel och redovisning i form av korta teoretiska föredrag.
Inom det applikatoriska exemplet fick eleverna upprätta, underhålla och bryta bataljon- och kompanistabsplatser. De fick bemanna sektioner i staber och prova på befattningar som annars inte var deras egna.
Eftersom det var flera kurser som pågick på Fårö kursgård samtidigt samordnades slutövningen mellan dessa. Elever på kurs Ledningsplats fick ta på sig rollerna som kompanichefer och delta i ordergivningen som anordnades av elever på kurs Ledningssystembefäl. Blivande ledningsplutonchefer fick öva sin förmåga att planera och leda arbetet vid upprättande samt brytande av staben, vilket genomfördes av elever på Ledningsplats.
På den andra delen av den slutövningen fick eleverna på Ledningsplats hålla korta föredrag om hur staben är uppbyggt och vilka funktioner den har, för deltagarna i de andra kurserna.
Kurs Ledningsplats genomsyrades av viljan att lära sig och bidra till kollegialt lärande. Det skapades ett tillåtande klimat där man vågade prova på nya saker, göra fel och på så sätt lära sig något nytt och bli bättre i sin befattning. En starkt bidragande orsak till detta var de väl förberedda och kompetenta instruktörerna som med ett mycket bra pedagogiskt arbetssätt förmedlade kunskaper, och även konstaterade det faktum att det ibland inte fanns ett rätt svar.
Som sist kan man nämna att Fårö kursgård är fint belägen och erbjuder goda möjligheter till återhämtning efter en väldigt varm dag i uniform.
/Lucie Hoffmanova, stabsassistent från Upplandsbataljonen
Vad säger deltagarna?
– Jag uppskattade både våra examinationsdelar och applexövningen med jättekartan. De fick mig att bättre förstå att det många gånger är bättre att ”göra rätt sak” snarare än att ”göra saker rätt”.
Ulrika Börjesson, stabs- och sambandsgruppchef från Hallandsbataljonen
– Det bästa med kursen för mig var att den satte allt i ett sammanhang, sydde ihop helheten. Gav en förståelse för prioriteringar och avvägningar. Att en kraftsamling sker på bekostnad av något annat och hur stabens arbete påverkar soldaten längst ut i kedjan.
Elisabeth Dahlqvist, sambandsgruppchef från Roslagsbataljonen
– Det helt nya för mig var hur en bataljonsstab är uppbyggd och hur den är tänkt att fungera. Det skiljer sig trots allt inte så mycket från en kompanistab, allt är bara större och med fler funktioner och högre bemanning. Jag ser nu hur ledning sker hela vägen från bataljonschef ner till soldat. Utbildningen var välorganiserad och Fårö kursgård erbjöd en god utbildningsplats för oss. Uppskattar även den inbyggda samverkan med de andra samtidigt pågående FRO-utbildningarna som kuggade in på ett bra sätt.
Mikael Johansson, stf kompanichef från Upplandsbataljonen
– Jag vill lyfta fram de mjuka bitarna i utbildningen, om hur man som människa påverkas av vissa beslut som tas och de moraliska aspekterna av dessa beslut. Att acceptera att det inte finns beslut och order som är på förhand givna utan ”Det beror på” på inre och yttre omständigheter. Samt de sex förmågorna, att alla hänger ihop i olika grad.
Dennis Hedman, signalist från Norrbottensbataljonen
– Det kursen har lärt mig eller öppnat mina ögon för är att jag är en del av en lång kedja. Det jag gör eller inte gör påverkar någon annan. Sedan är det viktigaste att kunna bedöma situationen, ”det beror på- ”. Jag kan idag säga att jag förstår mer. Stridstaktik gav mig mersmak.
Marie-Louise Edman Silver, stabsassistent från Västmanlandsbataljonen